Política lingüística catalana

Defensa d'un model de doble xarxa escolar per garantir l'educació 100% en català i inversió de 1.000M€ en educació d'adults.

Defensa d'una educació trilingüe (català, castellà, anglès) i de qualitat. Llibertat d'elecció de llengua.

“Tus hijos tendrán una educación de calidad y trilingüe”

Defensa del català com a eix vertebrador de la nació. Impuls de la consciència lingüística a TV3 i rebuig del bilingüisme imposat.

“Llibre d’estil d’obligat compliment per a TV3... integrar-se a la catalanitat”

Creació d'una Conselleria de Política Lingüística i consolidació de la immersió com a model de cohesió, garantint l'ús del català en l'àmbit digital i audiovisual.

“Proposem la creació d’una Conselleria de Política Lingüística... i consolidarem la immersió lingüística”

Defensa del dret a ser educat en espanyol i fi del model d'immersió lingüística. Considera que l'espanyol és perseguit.

“Defenderemos el derecho a ser educado en español... sustituyendo sus leyes que persiguen el español”

Blindatge del català com a única llengua vehicular a l'escola. Derogació de lleis que afebleixen la immersió.

“Blindar legalment el català com a única llengua vehicular a l’escola... Derogació de la llei que certifica la fi de la immersió”

Pla nacional del català i l'aranès. Impuls del català a l'audiovisual (doblatge, plataformes) i a l'escola com a llengua vehicular.

“Crear un Pla nacional del català i aranès... Reclamar el doblatge en català... El català és la llengua de comunicació de la cultura catalana”

Defensa aferrissada del model d'immersió lingüística com a eina de cohesió social i del català com a llengua vehicular i d'ús preferent.

“Ens comprometem a defensar la immersió lingüística com a eina de cohesió social... amb el català com a llengua vehicular i d’ús preferent”

Defensa de l'escola comuna que no separa per llengua, garantint el domini tant del català com del castellà, adaptant-se a la realitat sociolingüística de cada centre.

“Garantir l’escola comuna per a tothom, la que no separa els i les alumnes per raó de llengua, sinó que ha d’assegurar a tot l’alumnat el coneixement del català, el castellà”